中国人工智能教育联盟邀请王万森教授打造人工智能专业建设 

2020年4月23日下午，由中国人工智能教育联盟主办，神州智造科技（北京）有限公司协办“助力人工智能专业建设系列讲座--第一期”讲座在钉钉平台“助力人工智能专业建设系列讲座直播间”进行了实况直播，有534所高等院校、技师院校相关专业领导、老师观看了直播实况。
        第一期联盟邀请到嘉宾王万森教授，工学博士，享受国务院政府特殊津贴。现兼任中国人工智能学会常务理事、教育工作委员会主任，教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会“智能科学与技术”专业教学指导工作组副组长，北京人工智能学会副理事长。曾任首都师范大学信息工程学院首任院长；曾兼任中国人工智能学会秘书长。主要从事人工智能方面的教学与研究工作，主编《人工智能原理及其应用》先后被评为普通高等教育“十一五”、“十二五”国家级规划教材和北京市精品教材。

王教授在讲座中指出中国人工智能发展最大的动因应该是国家的最高决策层推动的：一个是习近平总书记十八大会议上报告的时候提到人工智能；再一个是在今年两会上李克强总理报告里也提到了人工智能。第二，《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》中提到，到2025年对我国来说智能社会建设将取得实质性进展。第三，2030年智能社会要取得明显的成效，国家的最高决策层已经给出我国迈向智能社会未来方向。

王教授说我国人工智能本科教育起源于2004年，智能科学与技术专业就是我国的人工智能专业，二者没有本质区别，名字不同，可差异化发展。后面统称人工智能专业。王万森说，2004年我国第一个人工智能专业在北大成立，一直到2015年，我觉得人工智能专业发展应该是缓慢的。到2016年人工智能，随着阿尔法狗的出现使得人工智能又掀起了热潮。到今年这个专业迎来了大幅度的增长，本科增加到了368所，专科2019年，教育部网站发布《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》2019年增补专业，自2020年全国171所高职院校成功申报人工智能技术服务专业。

王万森介绍了建设人工智能学科，完善人工智能领域学科布局，设立人工智能本科专业，推动人工智能领域一级学科建设，尽快设立人工智能学院。它有四层含义：1、设立人工智能专业：即“智能科学与技术”专业，智整个能类专业的核心；2、拓宽人工智能专业教育内容：对人工智能专业按学科方向及经济社会发展需求向外延伸；3、形成“人工智能+X”复合专业：加快产业智能化升级、推动人工智能与各行业融合创新；4、人工智能与现有专业的交叉融合：例如与数学、计算机科学等学科专业的交叉融合。

王万森教授在人工智能专业教育方面，亲历了我国智能科学与技术本科专业孕育、创建、发展的完整过程，王教授讲座从我国人工智能发展进入“智能+”新阶段、我国“智能+”专业教育的起源及现状、“智能+”核心专业知识结构及课程体系、“智能+”本科专业架构及人才培养模式 、高职“智能+”专业教育及人才培养思考 、五个方面对“走近“智能+”创新“智能+”专业教育”做了主题讲座。
此次讲座，在内容上得到了与会领导的高度赞同和认可。具有很强的针对性和指导性，是场“及时雨”。接下来，联盟会创新进取、激情拼搏，为高校人工智能专业专业建设方面做出更多贡献。
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